中学教員さま

みんなのひろばへのご質問有り難うございました。葉の面積の計り方については、スキャナーとか葉面積測定器がなかった頃に用いられていた方法が参考になるのではないかと思います。その頃、葉面積は葉を切り取って暗室で印画紙の上に置き、光を当てて影絵を作り、葉の形に沿って印画紙を切り抜き、切り抜いた印画紙の目方を測るという方法を取っていました。この方法を少し変えて利用するのはどうでしょう。葉を切り出さないで葉面積をはかるのですから、葉の写真を撮ってプリントを作り、それを切り抜いて目方を測るのです。影絵でないので、実際の面積と同じではないので、葉の長さの実測値を用いて補正すれば良いのではないでしょうか。



中学教員様、

別の観点から追加させて頂きます。スキャナーで取り込むことはできないという条件での質問でしたが、スキャナーは１万円以下でも売っていますので、買う事も検討されればどうかと気になっていました。デジカメで撮る事もできると思いますが、三脚か何かで被写体からの距離をそろえないといけないですね。このあたりを生徒さんが工夫をされると良いと思います。また、取り込んだ画像は、ImageJ (http://hasezawa.ib.k.u-tokyo.ac.jp/zp/Kbi/ImageJ)などのフリーのソフトウエアで解析できると思います。また、様々なサイズの葉が相似形であれば、当然のことですが、葉面積＝葉身長×葉幅長×係数が当てはまります。もちろん、縦と横を掛けていますので、相似でなくても近似できる場合は多いのではないでしょうか。逆に、スキャンなどで面積を測定され、式が成り立つかどうかを検証し、係数を求めるのも教育効果があるのではないでしょうか。

柿本 辰男（日本植物生理学会　広報委員長）